阳春三月春风暖,2022年3月8日,贵阳市花溪区麦坪镇中心完小五年级开展了第一次《设计思维养成》课程,合众美华教育副总裁李从容女士和教研员一起走进课堂,深入了解教学状况和学生反馈。

本次课主题是有趣的《不哭,咖啡杯》,咖啡杯为什么会哭呢?同学们带着疑问和好奇,跟着老师走进今天的课堂。

 

 

原来,咖啡杯因为有了咖啡渍而哭泣,那么除了清洗以外,我们能否运用更巧妙的方式来让咖啡杯看起来不那么邋遢?同学们陷入了沉思。此时,老师通过展示案例,带领同学们从颜色、形状以及不同的角度来进行观察,展开联想,渐渐的,一个个新奇的想法都冒出来,有的说咖啡渍看起来像待嫁的新娘穿着婚纱,有的说咖啡渍像即将喷发的火山,还有的说咖啡渍看起来像出租车指示灯的标志,七嘴八舌,课堂瞬间活跃起来。努力的调取自己的生活经验,展开联想。

 

有了想法,那就动手设计吧!通过我们的创意,化污渍为神奇。

 

 

在同学们的笔下,咖啡渍变成了男生的大胡子、垂掉着星月的夜幕、奶牛身上的斑纹,一幅幅作品让我们看到思维的火花在不断地闪耀。

接着,老师邀请了同学们对作品进行了展示和解说,虽然他们有些害羞,还有些语无伦次,但是最终在老师的鼓励下都站起来,勇敢的说出了自己的想法,我们相信,这是第一次的突破,在接下来的设计思维课程中,不断的练习和引导,我们一定可以看到孩子们勇敢的,有理有据的为自己发声的样子。

 

 

课后,合众美华副总裁李从容女士和老师进行了课程教研,对设计思维培养的核心素养进行了解说,同时也和老师们探讨了《不哭,咖啡杯》一课的教学逻辑,以及教学过程中如何启发和引导孩子。本课揭示了大脑产生联想、理解事物背后的象征意义和想象力之间的关系,虽然村小的孩子生活条件和学习条件都相对较差,但依然阻挡不了他们展开思想的翅膀,翱翔于知识的海洋。

每一个孩子,都是一颗种子。合众美华教育为贵阳市花溪区麦坪镇村小捐赠2022年《设计思维养成》所有课程体系及教学资源,并全力帮助老师们做好教学落地。我们希望,在这颗种子成长的路上,让设计思维能够帮助孩子找到思考的方法,更好更多的吸收养分,茁壮成长。

“苔花如米小,也学牡丹开”哪怕那如米粒般微小的苔花,也依然可以像牡丹一样自豪的盛开。诗里的苔,好似我们的莘莘学子,现在虽弱小,却时刻准备散发光芒;诗里的苔,又仿佛我们给予村小的帮助,虽微小,却意义非凡,在他们成长的岁月里,陪伴他们读懂世界,绽放自己。

2022年03月15日

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