为推进创新课程融合,2020年11月30日,贵阳市南明区中小学“设计思维养成”研训活动在南明区苗苗实验学校举行,国内知名教育专家与南明区300余名教育工作者齐聚一堂,共话学生创新能力培养与发展。

此次活动由南明区教育局主办,旨在共同探讨创新课程的“建”与“构”,以教促研、以研促教,推进创新课程融合,激发学生高阶思维,培养学生创新能力,实现全面育人的教育目标。

南明区教育局局长邓文乾表示,当前,我们从培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的维度去思考当下教育,会发现抓好课程建设、重塑课程架构具有最基础、最重要的意义。目前,学校课堂教学中大部分是基础知识的教育,课程实践运用部分很少,而南明区从2018年起,开始在部分学校试点推行集科学,技术,工程,艺术,数学多领域融合的综合教育,并取得良好的效果。此次活动的举行,将进一步践行新路径、运用新方法,不断调节、不断补差,为教育提质发展作出新贡献。

北京合众美华教育投资有限公司副总裁李从容代表南明区“中小学设计思维”项目组向支持工作开展的教育局领导、项目学校表示感谢,表示将继续带领更多的项目校教师在培养中小学生未来创新能力的道路上不断前行。

活动由专题讲座、圆桌论坛、观摩课以及说课展示四部分组成。北京教育学院李晶教授作专题讲座。北京师范大学未来设计创新研究中心主任高鹏、北京市海淀区教育科学研究院课程研究中心主任宋世云、北京教育学院附属丰台实验学校校长郝玉伟、贵阳市第十六中学校长邱勇军、北京市朝阳区实验小学贵阳分校校长唐卫琼、中国教育报环球科教部主编黄蔚、中国教育电视台新闻中心主编田立等国内知名教育专家、新闻工作者与南明区教育工作者们齐聚论坛,共议课程创新,共话未来。

现场观摩课《变废为宝》《飞向木星——400瓦的难题》和说课展示《点亮非洲——梦想起航的海报》《协作挪物》,让与会教育工作者在新理念、新路径、新方法中,对创新课程的思想得以碰撞。


2020年11月30日

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贵阳市南明区“中小学设计维养成”研训活动

2020年11月30日,贵阳市南明区中小学“设计思维养成”研训活动在南明区苗苗实验学校举行,国内知名教育专家与南明区300余名教育工作者齐聚一堂,共话学生创新能力培养与发展。

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