《边教边学》第二十七期-合众美华教育

编者按

如何在授课中教授系统思想，这是老师们经常会遇到的困惑。

对此，长春雷锋小学的聂晓辉老师有自己的方法。在《带上椅子出发》中，她引导学生从要素、结构、需求、功能、环境、权衡六个方面分析椅子。在小结环节，利用板书帮助学生梳理系统思想的主要概念和关系，强化认识。

本视频节选自“全国中小学未来课程阶段研究成果长春现场交流会”的公开课。

聂晓辉老师《带上椅子出发》节选

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2019年08月16日

《边教边学》第二十七期

如何教授系统思想

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