编者按


各地老师在上《设计思维》时经常有各种困惑,例如如何引导学生探究,如何运用学科知识解决实际问题等等。今天我们看看长春雷锋小学的聂晓辉老师,在课堂上是如何利用“跨学科”思维巧妙地解决这些问题的。跨学科教学最大的难点是改变教师本身的思维方式,一定要跳出固有的“学科本位”思维模式,其实每个人在现实生活中都有的“跨学科”思维模式教学。而我们的现实生活就是一个“最大的跨学科”。 


长春雷锋小学 聂晓辉老师


聂晓辉老师《带上椅子出发》精彩授课

     


2018年12月27日

《边教边学》第二期
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《边教边学》第三期

长春雷锋小学的聂晓辉老师在课堂上是如何利用“跨学科”思维巧妙地解决这些问题的。

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