寒冬将至,空气中多出了萧瑟孤寂的气息。而对于北京、长春、青岛、贵阳四地的老师们,这个冬天,将是不一样的开始。

《边教边学》将从这个冬天,走近老师的身边,陪伴老师一起在教学中成长、在工作中学习。记录老师的每一份收获,分享老师的每一份喜悦,通过这个版块将各学校、各地的老师紧密联系起来,能够互相交流、互相学习。

对于如何发挥好纽带的作用,我们也一直在思考。希望可以通过以下几种方式,实现本校共学、本地同行、跨地联动的形式,让本校的老师可以一起学习、同地区的各学校可以共同前行、不同地区的学校可以有着相互的联系。

“边”版块将会展示各地学校老师上课的花絮,以及学生的作品和反馈,使《边教边学》在轻松的氛围中,帮助老师看到其它地区的“战友”在课堂中可爱的一面,同时了解到各地区学生的特点。

“教”版块将会展示各地学校老师的经典课堂及优秀课例,每位老师的努力都会发出耀眼的光芒,在教课中成为别人学习的榜样,将种子传给更多的播种者。

“学”版块将会展示各地学校老师的研讨会及校长访谈,让老师的思想得以碰撞、经验得以分享、疏漏得以弥补;同时也可以很好的体会具有深度的思想观念,掌握教育的方向。

在这边教边学中,我们更希望老师也参与进来,每个人都成为纽带的一部分,一边教书育人,一边学以致用。临帖字字骨,剑舞步步花,我们的笔锋所向必有傲骨,在这个教育的江湖中,各地的老师也可以以“武”会友,将自己的教学设计投稿给我们,届时,武林大会必有诸君的一席之地,通过四地内部的抉择,脱颖而出的作品实现各地区之间的“华山论剑”。

《边教边学》愿做这冬天里的一把火,陪伴在每位师者的身边,炼着学生的才,暖着老师的心,照着教育的路。


2018年11月20日

【边教边学】走进贵阳STEAM课堂

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《边教边学》发刊词

《边教边学》将从这个冬天,走近老师的身边,陪伴老师一起在教学中成长、在工作中学习。

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